শিক্ষাব্যবস্থার সংস্কারের দাবিতে ভারতে 'জেন আলফা'র উত্থান 🏫

'জেন জেড' (Gen Z) এর পর এবার ভারতের 'জেন আলফা' (Gen Alpha) প্রজন্ম শিক্ষাব্যবস্থার সংস্কারের দাবিতে দেশজুড়ে প্রতিবাদে নেমেছে, যা জরাজীর্ণ স্কুল ভবন এবং মৌলিক সুবিধার অভাবের মতো সমস্যাগুলিকে তুলে ধরছে।

শিক্ষাব্যবস্থার সংস্কারের দাবিতে ভারতে 'জেন আলফা'র উত্থান 🏫

📚 'জেন জেড' (Gen Z) প্রজন্মের প্রতিবাদের দ্বারা অনুপ্রাণিত হয়ে, ভারতের 'জেন আলফা' (Gen Alpha) প্রজন্ম এখন শিক্ষাব্যবস্থার সংস্কারের দাবিতে সোচ্চার হয়েছে। সম্প্রতি দেশের বিভিন্ন রাজ্যে স্কুল শিক্ষার্থীরা উন্নত অবস্থার দাবিতে প্রতিবাদ করেছে।

👧 উত্তরপ্রদেশের সামুহি ভাটপুরওয়া গ্রামের একটি সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ১২২ জন শিক্ষার্থী, যাদের মধ্যে ছয় বছর বয়সী শিশুরাও ছিল, ২২শে আগস্ট শ্রেণীকক্ষে প্রবেশ করতে অস্বীকার করে। তারা একটি নতুন ভবন নির্মাণের আশ্বাস না পাওয়া পর্যন্ত এই প্রতিবাদ চালিয়ে যায়। বর্তমান কাঠামোটি পুরনো এবং জরাজীর্ণ; ২০২৩ সালে একটি দেওয়াল ধসে এক ছাত্রী গুরুতর আহত হওয়ার পর থেকে এর একটি অংশ মেরামত করা হয়নি।

🗣️ শিক্ষার্থীদের প্রতিবাদের খবর ছড়িয়ে পড়লে, একজন ঊর্ধ্বতন শিক্ষা বিভাগের কর্মকর্তা স্কুলটি পরিদর্শন করেন। ব্লক শিক্ষা কর্মকর্তা দীপক অবস্থি শিশুদের আশ্বাস দেন যে শীঘ্রই একটি নতুন ভবন নির্মাণ করা হবে।

🇮🇳 মহারাষ্ট্র, বিহার, রাজস্থান, ঝাড়খণ্ড এবং মধ্যপ্রদেশ সহ অন্তত ১০টি রাজ্যে একই ধরনের প্রতিবাদ দেখা গেছে। শিক্ষার্থীরা শিক্ষক, বেঞ্চ, স্কুল ভবন, পানীয় জল, বিদ্যুৎ এবং শৌচাগারের মতো মৌলিক সুবিধার অভাবের কথা তুলে ধরেছে।

✊ এই প্রতিবাদগুলি জুন-জুলাই মাসে 'জেন জেড' (Gen Z) এর বিক্ষোভের পর শুরু হয়েছে, যেখানে পরীক্ষা প্রশ্নপত্র ফাঁস, বেকারত্ব এবং ভারতের শিক্ষাব্যবস্থার ত্রুটিগুলির বিরুদ্ধে প্রতিবাদ জানানো হয়েছিল। 'ককরোচ জনতা পার্টি' (CJP) ১৫ই আগস্ট ভারতের স্বাধীনতা দিবসে তাদের 'স্কুল ঠিক করো' (School Thik Karo) উদ্যোগ চালু করে এই শিক্ষার্থীদের আন্দোলনকে সমর্থন করছে।

🎤 'ককরোচ জনতা পার্টি' (CJP) এর আইনি বিষয়ক প্রধান রত্না সিং আল জাজিরাকে জানান যে, যন্তর মন্তরে তাদের প্রতিবাদের সময় তারা গ্রামীণ এলাকা থেকে আসা অনেক শিশু এবং তাদের অভিভাবকদের সাথে দেখা করেছিলেন। তারা স্কুলের খারাপ অবস্থা, শিক্ষকের অভাব এবং স্কুলে যাওয়ার ভাঙাচোরা রাস্তার বিষয়ে কথা বলেছিলেন।

🏫 বেঙ্গালুরু-ভিত্তিক শিক্ষা অধিকার কর্মী নাগাসিমহা রাও আল জাজিরাকে বলেছেন যে, শিশুরা তাদের অধিকার দাবি করছে। তারা শিক্ষক, বেঞ্চ, স্কুল ভবন, পানীয় জল, বিদ্যুৎ এবং শৌচাগার চায়। দুর্ভাগ্যবশত, দীর্ঘকাল ধরে বেশিরভাগ সরকারি স্কুলে মৌলিক অবকাঠামো এবং জনবলের অভাব রয়েছে।

📊 ভারত বিশ্বের অন্যতম বৃহত্তম স্কুল ব্যবস্থা পরিচালনা করে, যেখানে ১.৫ মিলিয়ন স্কুলে ২৪৭ মিলিয়ন শিক্ষার্থী নথিভুক্ত। সরকারি তথ্য শিক্ষায় প্রবেশাধিকার এবং শিক্ষক-শিক্ষার্থী অনুপাতের উন্নতি দেখালেও, অনেক সরকারি স্কুলে এখনও মৌলিক অবকাঠামো এবং কর্মীর অভাব রয়েছে।

🌍 শিক্ষাবিদ স্বর্ণা রাজাগোপালন বলেছেন যে, স্কুল ব্যবস্থার পদ্ধতিগত সংস্কার প্রয়োজন, যার মধ্যে উন্নত অবকাঠামো এবং শিক্ষক নিয়োগের উন্নতি অন্তর্ভুক্ত। শিক্ষা কর্মী আকাশ সরকার বলেছেন যে, ভারতের ৩০ শতাংশেরও বেশি জনসংখ্যা ১৮ বছরের কম বয়সী হওয়ায়, এই ক্রমবর্ধমান প্রতিবাদগুলি ভবিষ্যতে সরকারের জন্য একটি রাজনৈতিক চ্যালেঞ্জ তৈরি করতে পারে।